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Cuidar, Mover, Brincar: a autonomia dos zero aos três anos
Cuidar, Mover, Brincar: a autonomia dos zero aos três anos
Cuidar, Mover, Brincar: a autonomia dos zero aos três anos
Descobre com este curso os benefícios da abordagem Pikler para acompanhar bebés autónomos. Prepara-te para uma mudança de perspectiva sobre a capacidade dos bebés. Nesta imersão online vais aprender a cuidar com atenção plena, permitindo que o bebé alcance o máximo das suas capacidades com a confiança necessária para ser verdadeiramente livre. E vais integrar uma comunidade de cuidadores alinhados nos seus valores e princípios, onde juntos vão empoderar-se.
Descobre com este curso os benefícios da abordagem Pikler para acompanhar bebés autónomos. Prepara-te para uma mudança de perspectiva sobre a capacidade dos bebés. Nesta imersão online vais aprender a cuidar com atenção plena, permitindo que o bebé alcance o máximo das suas capacidades com a confiança necessária para ser verdadeiramente livre. E vais integrar uma comunidade de cuidadores alinhados nos seus valores e princípios, onde juntos vão empoderar-se.
Descobre com este curso os benefícios da abordagem Pikler para acompanhar bebés autónomos. Prepara-te para uma mudança de perspectiva sobre a capacidade dos bebés. Nesta imersão online vais aprender a cuidar com atenção plena, permitindo que o bebé alcance o máximo das suas capacidades com a confiança necessária para ser verdadeiramente livre. E vais integrar uma comunidade de cuidadores alinhados nos seus valores e princípios, onde juntos vão empoderar-se.
Rita Serra, 2ª edição
Rita Serra, 2ª edição
Rita Serra, 2ª edição
"Bem-vinda, vais adorar, tal como nós. É um período de reflexão brutal."
"Bem-vinda, vais adorar, tal como nós. É um período de reflexão brutal."
"Bem-vinda, vais adorar, tal como nós. É um período de reflexão brutal."
UMA IMERSÃO
AO TEU RITMO
UMA IMERSÃO
AO TEU RITMO
UMA IMERSÃO
AO TEU RITMO
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Este curso é para todos os pais e profissionais ligados à infância. Inspirado na visão da abordagem da revolucionária pediatra e pedagoga Emmi Pikler e na mais recente neurociência infantil, trago-te uma nova forma de cuidar e educar bebés e crianças pequenas nas famílias e nas instituições.
Tanto os conteúdos com 30 horas de aulas e trabalho autónomo, como a comunidade ficarão acessíveis por um ano após a compra. Todos os meses teremos encontros em directo para nos conhecermos a profundarmos a prática de observação pikleriana.
Junta-te a nós e começa já a fazer parte da nova geração de cuidadores.
Este curso é para todos os pais e profissionais ligados à infância. Inspirado na visão da abordagem da revolucionária pediatra e pedagoga Emmi Pikler e na mais recente neurociência infantil, trago-te uma nova forma de cuidar e educar bebés e crianças pequenas nas famílias e nas instituições.
Tanto os conteúdos com 30 horas de aulas e trabalho autónomo, como a comunidade ficarão acessíveis por um ano após a compra. Todos os meses teremos encontros em directo para nos conhecermos a profundarmos a prática de observação pikleriana.
Junta-te a nós e começa já a fazer parte da nova geração de cuidadores.
Este curso é para todos os pais e profissionais ligados à infância. Inspirado na visão da abordagem da revolucionária pediatra e pedagoga Emmi Pikler e na mais recente neurociência infantil, trago-te uma nova forma de cuidar e educar bebés e crianças pequenas nas famílias e nas instituições.
Tanto os conteúdos com 30 horas de aulas e trabalho autónomo, como a comunidade ficarão acessíveis por um ano após a compra. Todos os meses teremos encontros em directo para nos conhecermos a profundarmos a prática de observação pikleriana.
Junta-te a nós e começa já a fazer parte da nova geração de cuidadores.
Aproveita todo o conhecimento e ainda farás parte de uma comunidade de cuidadores alinhados nos seus valores.
Aproveita todo o conhecimento e ainda farás parte de uma comunidade de cuidadores alinhados nos seus valores.
Aproveita todo o conhecimento e ainda farás parte de uma comunidade de cuidadores alinhados nos seus valores.
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SOBRE MIM
SOBRE MIM
SOBRE MIM
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Olá, eu sou a Dulce Cruz
Olá, eu sou a Dulce Cruz
Olá, eu sou a Dulce Cruz
Sou mãe de duas meninas, pedagoga, activista pelos direitos das crianças e formadora de famílias e profissionais na primeiríssima infância.
Tenho a certificação no nível avançado da pedagogia Pikler-Lóczy, que alio a estudos em neurociência infantil, e há seis anos que me dedico a apoiar a parentalidade. Em 2019 criei a comunidade Erva Daninha, em 2021 lancei o podcast Conversas Daninhas e criei os Playdates Erva Daninha em parques públicos. Em 2023 inaugurei o Espaço Brincar, onde realizo um programa de observação do brincar livre dos bebés.
Nasci e vivo no Porto, tenho 40 anos, gosto de andar descalça e trago comigo um novo olhar sobre a competência dos bebés.
Sou mãe de duas meninas, pedagoga, activista pelos direitos das crianças e formadora de famílias e profissionais na primeiríssima infância.
Tenho a certificação no nível avançado da pedagogia Pikler-Lóczy, que alio a estudos em neurociência infantil, e há seis anos que me dedico a apoiar a parentalidade. Em 2019 criei a comunidade Erva Daninha, em 2021 lancei o podcast Conversas Daninhas e criei os Playdates Erva Daninha em parques públicos. Em 2023 inaugurei o Espaço Brincar, onde realizo um programa de observação do brincar livre dos bebés.
Nasci e vivo no Porto, tenho 40 anos, gosto de andar descalça e trago comigo um novo olhar sobre a competência dos bebés.
Sou mãe de duas meninas, pedagoga, activista pelos direitos das crianças e formadora de famílias e profissionais na primeiríssima infância.
Tenho a certificação no nível avançado da pedagogia Pikler-Lóczy, que alio a estudos em neurociência infantil, e há seis anos que me dedico a apoiar a parentalidade. Em 2019 criei a comunidade Erva Daninha, em 2021 lancei o podcast Conversas Daninhas e criei os Playdates Erva Daninha em parques públicos. Em 2023 inaugurei o Espaço Brincar, onde realizo um programa de observação do brincar livre dos bebés.
Nasci e vivo no Porto, tenho 40 anos, gosto de andar descalça e trago comigo um novo olhar sobre a competência dos bebés.
G A R A N T I A
G A R A N T I A
G A R A N T I A
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Satisfação ou devolução
Satisfação ou devolução
Satisfação ou devolução
O teu dinheiro de volta sem perguntas até 15 dias após a compra.
O teu dinheiro de volta sem perguntas até 15 dias após a compra.
O teu dinheiro de volta sem perguntas até 15 dias após a compra.
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Este curso já formou centenas de cuidadores
Este curso já formou centenas de cuidadores
Este curso já formou centenas de cuidadores
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Obrigada, Dulce cruz, por todo este conteúdo! É sem dúvida uma forma de reflexão e de olharmos para o que é feito e o que pode ser feito de forma diferente e que contribuirá para a relação que gostaríamos de criar com o nosso filho.
Obrigada, Dulce cruz, por todo este conteúdo! É sem dúvida uma forma de reflexão e de olharmos para o que é feito e o que pode ser feito de forma diferente e que contribuirá para a relação que gostaríamos de criar com o nosso filho.
Obrigada, Dulce cruz, por todo este conteúdo! É sem dúvida uma forma de reflexão e de olharmos para o que é feito e o que pode ser feito de forma diferente e que contribuirá para a relação que gostaríamos de criar com o nosso filho.
Daniela Cravo
3ª edição
Daniela Cravo
3ª edição
Daniela Cravo
3ª edição
O Gabriel esteve aqui no colo a dormir durante o encontro todo e queria só dizer que, apesar de estar mais calada, e em observação (e muita privação de sono há meses!), realmente o curso é tão interessante e rico que estou super interessada em manter-me no próximo formato!
O Gabriel esteve aqui no colo a dormir durante o encontro todo e queria só dizer que, apesar de estar mais calada, e em observação (e muita privação de sono há meses!), realmente o curso é tão interessante e rico que estou super interessada em manter-me no próximo formato!
O Gabriel esteve aqui no colo a dormir durante o encontro todo e queria só dizer que, apesar de estar mais calada, e em observação (e muita privação de sono há meses!), realmente o curso é tão interessante e rico que estou super interessada em manter-me no próximo formato!
Filipa Mora
8ª edição
Filipa Mora
8ª edição
Filipa Mora
8ª edição
Acabei este vídeo a chorar. Toca-me imenso no coração todas as intervenções que andamos a fazer há séculos nos nossos bebés e sinto que hoje, como fisioterapeuta, é o caminho que quero seguir. Formar-me em fisioterapia pediátrica e respeitadora da autonomia de cada Ser Humano!
Acabei este vídeo a chorar. Toca-me imenso no coração todas as intervenções que andamos a fazer há séculos nos nossos bebés e sinto que hoje, como fisioterapeuta, é o caminho que quero seguir. Formar-me em fisioterapia pediátrica e respeitadora da autonomia de cada Ser Humano!
Acabei este vídeo a chorar. Toca-me imenso no coração todas as intervenções que andamos a fazer há séculos nos nossos bebés e sinto que hoje, como fisioterapeuta, é o caminho que quero seguir. Formar-me em fisioterapia pediátrica e respeitadora da autonomia de cada Ser Humano!
Inês Domingues
6ª edição
Inês Domingues
6ª edição
Inês Domingues
6ª edição
Muito obrigada, Dulce. Gostei muito do curso, apesar de ter começado quando o Bruno já tinha mais de um ano, aprendi bastante e valeu muito a pena. Hoje começo o teu curso do desfralde! Ainda falta muito para chegarmos a essa fase…
Muito obrigada por criares e partilhares connosco conteúdos tão especiais e completos.
Muito obrigada, Dulce. Gostei muito do curso, apesar de ter começado quando o Bruno já tinha mais de um ano, aprendi bastante e valeu muito a pena. Hoje começo o teu curso do desfralde! Ainda falta muito para chegarmos a essa fase…
Muito obrigada por criares e partilhares connosco conteúdos tão especiais e completos.
Muito obrigada, Dulce. Gostei muito do curso, apesar de ter começado quando o Bruno já tinha mais de um ano, aprendi bastante e valeu muito a pena. Hoje começo o teu curso do desfralde! Ainda falta muito para chegarmos a essa fase…
Muito obrigada por criares e partilhares connosco conteúdos tão especiais e completos.
Ana M Silva
7ª edição
Ana M Silva
7ª edição
Ana M Silva
7ª edição
Obrigada Dulce! Desejo que continues por muitos anos a espalhar o teu conhecimento, a ajudar os pais e cuidadores a voltar ao básico e a ensinar a parar para observar (gostava que isso fosse a prática comum, mas até lá chegarmos...). Foi uma bela jornada que afinal é só o início de um novo maternar, muito mais consciente, consistente, descansado. Agradeço-te muito por isso. E todos cá em casa te agradecemos diariamente, porque o conhecimento, pela forma como o passaste, transforma-se logo em ação e traz-nos realmente qualidade de parentalidade, de vida! O que era secundário mas assumia um papel central passou, de facto, a secundário. Muito, muito obrigada!
Obrigada Dulce! Desejo que continues por muitos anos a espalhar o teu conhecimento, a ajudar os pais e cuidadores a voltar ao básico e a ensinar a parar para observar (gostava que isso fosse a prática comum, mas até lá chegarmos...). Foi uma bela jornada que afinal é só o início de um novo maternar, muito mais consciente, consistente, descansado. Agradeço-te muito por isso. E todos cá em casa te agradecemos diariamente, porque o conhecimento, pela forma como o passaste, transforma-se logo em ação e traz-nos realmente qualidade de parentalidade, de vida! O que era secundário mas assumia um papel central passou, de facto, a secundário. Muito, muito obrigada!
Obrigada Dulce! Desejo que continues por muitos anos a espalhar o teu conhecimento, a ajudar os pais e cuidadores a voltar ao básico e a ensinar a parar para observar (gostava que isso fosse a prática comum, mas até lá chegarmos...). Foi uma bela jornada que afinal é só o início de um novo maternar, muito mais consciente, consistente, descansado. Agradeço-te muito por isso. E todos cá em casa te agradecemos diariamente, porque o conhecimento, pela forma como o passaste, transforma-se logo em ação e traz-nos realmente qualidade de parentalidade, de vida! O que era secundário mas assumia um papel central passou, de facto, a secundário. Muito, muito obrigada!
Inês Silva
5ª edição
Inês Silva
5ª edição
Inês Silva
5ª edição
Rita Coelho
8ª edição
Rita Coelho
8ª edição
Rita Coelho
8ª edição
O que vais aprender?
O que vais aprender?
O que vais aprender?
No final desta imersão vais saber:
A importância da relação entre o vínculo seguro e a autonomia
A importância dos cuidados como fundamento da relação humana e do desenvolvimento saudável do bebé
Como abrandar durante os cuidados, conectar com o bebé e usar da gentileza para um verdadeiro diálogo de olhares e gestos e uma cooperação mútua durante os cuidados: vestir, despir, mudar a fralda, dar banho, alimentar, adormecer
O que é o desenvolvimento motor livre: sem interferência directa desnecessária por parte do adulto: como é que os bebés chegam a andar por si mesmos? Por que posturas passam e como adquirem as conquistas? Qual é o papel do adulto?
Marcos de desenvolvimento em processos fisiológicos: o papel das expectativas no acompanhamento da infância
Como brincam os bebés: formas de manipulação, planos de acção, materiais abertos e preparação dos ambientes
Observar para conhecer os bebés: observar o que fazem e como fazem nas suas inúmeras formas de manipulação, e nas suas construções interiores e exteriores que definem cada indivíduo através do que se revela ao mover-se e brincar
No final desta imersão vais saber:
A importância da relação entre o vínculo seguro e a autonomia
A importância dos cuidados como fundamento da relação humana e do desenvolvimento saudável do bebé
Como abrandar durante os cuidados, conectar com o bebé e usar da gentileza para um verdadeiro diálogo de olhares e gestos e uma cooperação mútua durante os cuidados: vestir, despir, mudar a fralda, dar banho, alimentar, adormecer
O que é o desenvolvimento motor livre: sem interferência directa desnecessária por parte do adulto: como é que os bebés chegam a andar por si mesmos? Por que posturas passam e como adquirem as conquistas? Qual é o papel do adulto?
Marcos de desenvolvimento em processos fisiológicos: o papel das expectativas no acompanhamento da infância
Como brincam os bebés: formas de manipulação, planos de acção, materiais abertos e preparação dos ambientes
Observar para conhecer os bebés: observar o que fazem e como fazem nas suas inúmeras formas de manipulação, e nas suas construções interiores e exteriores que definem cada indivíduo através do que se revela ao mover-se e brincar
No final desta imersão vais saber:
A importância da relação entre o vínculo seguro e a autonomia
A importância dos cuidados como fundamento da relação humana e do desenvolvimento saudável do bebé
Como abrandar durante os cuidados, conectar com o bebé e usar da gentileza para um verdadeiro diálogo de olhares e gestos e uma cooperação mútua durante os cuidados: vestir, despir, mudar a fralda, dar banho, alimentar, adormecer
O que é o desenvolvimento motor livre: sem interferência directa desnecessária por parte do adulto: como é que os bebés chegam a andar por si mesmos? Por que posturas passam e como adquirem as conquistas? Qual é o papel do adulto?
Marcos de desenvolvimento em processos fisiológicos: o papel das expectativas no acompanhamento da infância
Como brincam os bebés: formas de manipulação, planos de acção, materiais abertos e preparação dos ambientes
Observar para conhecer os bebés: observar o que fazem e como fazem nas suas inúmeras formas de manipulação, e nas suas construções interiores e exteriores que definem cada indivíduo através do que se revela ao mover-se e brincar
Cuidar, Mover, Brincar é o lugar certo para quem quer conhecer a fundo a primeríssima infância.
Cuidar, Mover, Brincar é o lugar certo para quem quer conhecer a fundo a primeríssima infância.
Cuidar, Mover, Brincar é o lugar certo para quem quer conhecer a fundo a primeríssima infância.
Não percas a oportunidade para fazer parte desta comunidade.
Não percas a oportunidade para fazer parte desta comunidade.
Não percas a oportunidade para fazer parte desta comunidade.
MÓDULO 0 - APRESENTAÇÃO
AULA 1 - A autonomia dos bebés
MÓDULO 1 - OS CUIDADOS AO BEBÉ
AULA 1 . Diálogos de gestos e olhares - comunicação e cooperação nos cuidados de qualidade
AULA 2 . O problema do afastamento da mãe: pele com pele, babywearing e o chão
AULA 3 . O sono
AULA 4 . A alimentação: princípios acima dos métodos
AULA 5 . A muda de roupa e a muda da fralda de qualidade
AULA 6 . O desfralde
AULA 7 . O banho
AULA 8 . As aprendizagens nos cuidados
AULA 9 . A educação das emoções
AULA 10 . Cuidados desagradáveis
MÓDULO 2 - DESENVOLVIMENTO MOTOR LIVRE
AULA 1 . O papel do movimento no desenvolvimento saudável do bebé
AULA 2 . Como é que o ser humano chega a andar?
AULA 3 . De rodar a andar - posturas, deslocamentos e transições
AULA 4 . Como acompanhar o desenvolvimento motor livre - preparar o ambiente
AULA 5 . Como acompanhar o desenvolvimento motor livre - marcos, expectativas e tempos
AULA 6 . Acessórios e materiais para o desenvolvimento motor
AULA 7 . A observação como ferramenta de conhecimento do bebé
AULA 8 . Dificuldades e principais desafios do desenvolvimento motor livre e espontâneo
AULA 9 . Desenvolvimento lento e diferente
MÓDULO 3 - O BRINCAR DOS ZERO AOS TRÊS
AULA 1 . O brincar dos bebés - o que é e quando começa
AULA 2 . Entreter? O que é dar atenção? O que é estímulo?
AULA 3 . Formas de manipulação dos zero aos três
AULA 4 . O jogo simbólico e a realização individual
AULA 5 . Como acompanhar o brincar livre - preparação do ambiente
AULA 6 . Como acompanhar o brincar livre - materiais abertos
AULA 7 . O papel do adulto no brincar livre: a observação pikleriana
AULA 8 . Bebés livres - exercícios de observação
MÓDULO 0 - APRESENTAÇÃO
AULA 1 - A autonomia dos bebés
MÓDULO 1 - OS CUIDADOS AO BEBÉ
AULA 1 . Diálogos de gestos e olhares - comunicação e cooperação nos cuidados de qualidade
AULA 2 . O problema do afastamento da mãe: pele com pele, babywearing e o chão
AULA 3 . O sono
AULA 4 . A alimentação: princípios acima dos métodos
AULA 5 . A muda de roupa e a muda da fralda de qualidade
AULA 6 . O desfralde
AULA 7 . O banho
AULA 8 . As aprendizagens nos cuidados
AULA 9 . A educação das emoções
AULA 10 . Cuidados desagradáveis
MÓDULO 2 - DESENVOLVIMENTO MOTOR LIVRE
AULA 1 . O papel do movimento no desenvolvimento saudável do bebé
AULA 2 . Como é que o ser humano chega a andar?
AULA 3 . De rodar a andar - posturas, deslocamentos e transições
AULA 4 . Como acompanhar o desenvolvimento motor livre - preparar o ambiente
AULA 5 . Como acompanhar o desenvolvimento motor livre - marcos, expectativas e tempos
AULA 6 . Acessórios e materiais para o desenvolvimento motor
AULA 7 . A observação como ferramenta de conhecimento do bebé
AULA 8 . Dificuldades e principais desafios do desenvolvimento motor livre e espontâneo
AULA 9 . Desenvolvimento lento e diferente
MÓDULO 3 - O BRINCAR DOS ZERO AOS TRÊS
AULA 1 . O brincar dos bebés - o que é e quando começa
AULA 2 . Entreter? O que é dar atenção? O que é estímulo?
AULA 3 . Formas de manipulação dos zero aos três
AULA 4 . O jogo simbólico e a realização individual
AULA 5 . Como acompanhar o brincar livre - preparação do ambiente
AULA 6 . Como acompanhar o brincar livre - materiais abertos
AULA 7 . O papel do adulto no brincar livre: a observação pikleriana
AULA 8 . Bebés livres - exercícios de observação
MÓDULO 0 - APRESENTAÇÃO
AULA 1 - A autonomia dos bebés
MÓDULO 1 - OS CUIDADOS AO BEBÉ
AULA 1 . Diálogos de gestos e olhares - comunicação e cooperação nos cuidados de qualidade
AULA 2 . O problema do afastamento da mãe: pele com pele, babywearing e o chão
AULA 3 . O sono
AULA 4 . A alimentação: princípios acima dos métodos
AULA 5 . A muda de roupa e a muda da fralda de qualidade
AULA 6 . O desfralde
AULA 7 . O banho
AULA 8 . As aprendizagens nos cuidados
AULA 9 . A educação das emoções
AULA 10 . Cuidados desagradáveis
MÓDULO 2 - DESENVOLVIMENTO MOTOR LIVRE
AULA 1 . O papel do movimento no desenvolvimento saudável do bebé
AULA 2 . Como é que o ser humano chega a andar?
AULA 3 . De rodar a andar - posturas, deslocamentos e transições
AULA 4 . Como acompanhar o desenvolvimento motor livre - preparar o ambiente
AULA 5 . Como acompanhar o desenvolvimento motor livre - marcos, expectativas e tempos
AULA 6 . Acessórios e materiais para o desenvolvimento motor
AULA 7 . A observação como ferramenta de conhecimento do bebé
AULA 8 . Dificuldades e principais desafios do desenvolvimento motor livre e espontâneo
AULA 9 . Desenvolvimento lento e diferente
MÓDULO 3 - O BRINCAR DOS ZERO AOS TRÊS
AULA 1 . O brincar dos bebés - o que é e quando começa
AULA 2 . Entreter? O que é dar atenção? O que é estímulo?
AULA 3 . Formas de manipulação dos zero aos três
AULA 4 . O jogo simbólico e a realização individual
AULA 5 . Como acompanhar o brincar livre - preparação do ambiente
AULA 6 . Como acompanhar o brincar livre - materiais abertos
AULA 7 . O papel do adulto no brincar livre: a observação pikleriana
AULA 8 . Bebés livres - exercícios de observação
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PERGUNTAS FREQUENTES
PERGUNTAS FREQUENTES
PERGUNTAS FREQUENTES
Para quem é este curso?
Para quem é este curso?
Para quem é este curso?
Este curso destina-se a mães, pais, educadores e todo o tipo de profissionais que cuidam ou observam bebés e crianças pequenas e querem aguçar a sua perspectiva sobre as capacidades do bebé. Bem-vindos e bem-vindas avós e avôs, amas, educadores/as, auxiliares educativos, pediatras, osteopatas, fisioterapeutas, terapeutas, doulas, especialistas em todas as áreas relacionadas com o desenvolvimento infantil.
Apesar de os conteúdos das aulas se debruçarem muito sobre os primeiros anos, e sobretudo no primeiro ano, será muito útil que possas adquirir todo este conhecimento. mesm, se o(s) bebé(s) que acompanhas já tem mais de 12 meses. Se ainda estás grávida e não tens a certeza se deves começar já, a responda é sem dúvida positiva: quanto antes estas sementes começarem a germinar na tua parentalidade, melhor!
Este curso destina-se a mães, pais, educadores e todo o tipo de profissionais que cuidam ou observam bebés e crianças pequenas e querem aguçar a sua perspectiva sobre as capacidades do bebé. Bem-vindos e bem-vindas avós e avôs, amas, educadores/as, auxiliares educativos, pediatras, osteopatas, fisioterapeutas, terapeutas, doulas, especialistas em todas as áreas relacionadas com o desenvolvimento infantil.
Apesar de os conteúdos das aulas se debruçarem muito sobre os primeiros anos, e sobretudo no primeiro ano, será muito útil que possas adquirir todo este conhecimento. mesm, se o(s) bebé(s) que acompanhas já tem mais de 12 meses. Se ainda estás grávida e não tens a certeza se deves começar já, a responda é sem dúvida positiva: quanto antes estas sementes começarem a germinar na tua parentalidade, melhor!
Este curso destina-se a mães, pais, educadores e todo o tipo de profissionais que cuidam ou observam bebés e crianças pequenas e querem aguçar a sua perspectiva sobre as capacidades do bebé. Bem-vindos e bem-vindas avós e avôs, amas, educadores/as, auxiliares educativos, pediatras, osteopatas, fisioterapeutas, terapeutas, doulas, especialistas em todas as áreas relacionadas com o desenvolvimento infantil.
Apesar de os conteúdos das aulas se debruçarem muito sobre os primeiros anos, e sobretudo no primeiro ano, será muito útil que possas adquirir todo este conhecimento. mesm, se o(s) bebé(s) que acompanhas já tem mais de 12 meses. Se ainda estás grávida e não tens a certeza se deves começar já, a responda é sem dúvida positiva: quanto antes estas sementes começarem a germinar na tua parentalidade, melhor!
Como funciona o 'Prazo de Garantia'?
Como funciona o 'Prazo de Garantia'?
Como funciona o 'Prazo de Garantia'?
O Prazo de Garantia é o período que tens para pedir o reembolso integral do valor pago pela tua compra, caso o curso não seja adequado para ti. Se até 15 dias após a compra quiseres o dinheiro de volta escreve-me para ervadulce@gmail.com ou activa o reembolso automaticamente na Hotmart.
O Prazo de Garantia é o período que tens para pedir o reembolso integral do valor pago pela tua compra, caso o curso não seja adequado para ti. Se até 15 dias após a compra quiseres o dinheiro de volta escreve-me para ervadulce@gmail.com ou activa o reembolso automaticamente na Hotmart.
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O que é e como funciona o Certificado de conclusão digital?
O que é e como funciona o Certificado de conclusão digital?
O que é e como funciona o Certificado de conclusão digital?
Este curso online oferece um certificado digital de conclusão. Depois de concluires as aulas com proveito, poderás emitir esse certificado. Estes certificados podem ser partilhados em redes sociais como o LinkedIn e inseridos em informações curriculares.
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Como posso ter acesso ao curso depois de o comprar?
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Vais receber o acesso por email. Podes aceder através de um computador, telemóvel, tablet ou outro dispositivo digital. Também poderás aceder o produto comprado nesta página:
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03 - Clica em 'Minhas compras' e lá estarão todos os produtos que já compraste
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